{"id":5790,"date":"2025-08-19T00:20:02","date_gmt":"2025-08-19T00:20:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ludica.uqo.ca\/?page_id=5790"},"modified":"2025-08-19T00:52:21","modified_gmt":"2025-08-19T00:52:21","slug":"jade-desrosiers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ludica.uqo.ca\/index.php\/jade-desrosiers\/","title":{"rendered":"Jade Desrosiers"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>
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\u00c9tudiante au doctorat recherche\/intervention, Orientation neuropsychologie clinique (Ph.D.) – UdeM<\/h1>\n\n\n\n

2021-2026<\/p>\n\n\n\n

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Jade a d’abord effectu\u00e9 un DEC en sciences de la nature, ce qui lui a permis d\u2019obtenir des bases en sciences pures. Son parcours au C\u00e9gep lui a permis d\u2019animer sa curiosit\u00e9 intellectuelle et sa soif d\u2019apprendre. Ayant cumul\u00e9 les exp\u00e9riences cliniques aupr\u00e8s des enfants \u00e0 besoin particuliers, le choix de s\u2019orienter vers la relation d\u2019aide s\u2019est fait naturellement. Elle a alors compl\u00e9t\u00e9 son baccalaur\u00e9at en psychologie \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al (2018 \u00e0 2021). <\/h1>\n\n\n\n

\u00c0 sa derni\u00e8re ann\u00e9e de BAC, elle a compl\u00e9t\u00e9 sa th\u00e8se Honor sous la supervision du Dr Mottron. Elle s’est impliqu\u00e9e en recherche et en clinique, principalement aupr\u00e8s de la population sur le spectre de l\u2019autisme. Elle est \u00e9galement assistante de recherche aupr\u00e8s de diff\u00e9rents projets de Dre Jacques depuis septembre 2019. <\/h1>\n\n\n\n

Ces exp\u00e9riences lui ont permis d\u2019obtenir une bourse du Fond de recherche en inclusion sociale<\/em> \u00e0 l\u2019\u00e9t\u00e9 2020, supervis\u00e9e par Dre Jacques. Cette exp\u00e9rience sp\u00e9cifique lui a permis de confirmer son d\u00e9sir de partager son temps entre la clinique et la recherche. <\/h1>\n\n\n\n

Elle a finalement \u00e9t\u00e9 en mesure de se tailler une place au sein du programme de doctorat recherche et intervention option neuropsychologie clinique \u00e0 l\u2019UdeM. Enfin, Jade est coordonnatrice de recherche pour le laboratoire du Dr Mottron.<\/h1>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Projet de recherche<\/strong>
Quand l\u2019intelligence autistique s\u2019exerce sans contraintes : l\u2019apprentissage et les m\u00e9canismes du calcul de calendrier<\/h1>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
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<\/span>Bourses et distinctions<\/div>

Mention d\u2019excellence 1200253<\/strong> | Universit\u00e9 de Montr\u00e9al<\/em>
2018-2021

S\u00e9lection pour le cheminement Honor<\/strong> | Universit\u00e9 de Montr\u00e9al<\/em>
Supervision:<\/strong> Dr Laurent Mottron
2020-2021

Bourse de recherche de 1er<\/sup> cycle<\/strong> | Bourse Fond de recherche sur l\u2019inclusion sociale (FRIS)<\/em>
Projets:<\/strong> \u00c9valuation de l\u2019ADOS \u00e0 la Situation de Stimulation de Montr\u00e9al, \u00c9valuation du bien-\u00eatre des enfants et des familles d\u2019enfants autistes pendant la pand\u00e9mie, Revue syst\u00e9matique de la litt\u00e9rature sur les comportements, int\u00e9r\u00eats r\u00e9p\u00e9titifs et restreints
Supervision: <\/strong>Dre Claudine Jacques
2020

Prix pour la meilleure pr\u00e9sentation par affiche dynamique<\/strong> | Journ\u00e9e de la Recherche du CIUSS-NIM<\/em>
2019<\/div><\/div><\/h1>\n\n\n\n

<\/span>Int\u00e9r\u00eats de recherche<\/div>
Son projet de th\u00e8se, supervis\u00e9 par le Dr Laurent Mottron, porte sur les habilet\u00e9s exceptionnelles des individus sur le spectre de l\u2019autisme. Plus sp\u00e9cifiquement Jade s\u2019int\u00e9resse au calcul de calendrier, soit l\u2019habilet\u00e9 qui permet d\u2019\u00e9noncer les diff\u00e9rentes caract\u00e9ristiques qui correspondent \u00e0 une date donn\u00e9e (Miller, 1999). De fa\u00e7on plus globale, le syndrome du savant se caract\u00e9rise par des habilet\u00e9s exceptionnelles qui contrastent avec un fonctionnement cognitif, adaptatif ou comportemental, en g\u00e9n\u00e9ral, plus faible (Miller, 1999). Au moins la moiti\u00e9 des individus savants appartiennent au spectre de l\u2019autisme, sugg\u00e9rant que les deux conditions entretiennent un lien \u00e9troit (O\u2019Connor et Hermelin, 1988). Dans une \u00e9tude portant sur les habilet\u00e9s exceptionnelles des individus avec un syndrome du savant, le calcul de calendrier \u00e9tait l\u2019habilet\u00e9 la plus pr\u00e9valente, soit 62 % de l\u2019\u00e9chantillon (Saloviita et al., 2000). Cette habilet\u00e9 permet aux individus d\u2019\u00e9noncer les diff\u00e9rentes caract\u00e9ristiques qui correspondent \u00e0 une date qui leur est donn\u00e9e (Miller, 1999). Diff\u00e9rentes \u00e9tudes de cas ont permis de constater l\u2019\u00e9tendue de cette habilet\u00e9 et l\u2019homog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des calculateurs (Kennedy et Squire, 2007; Miller, 1998; Mottron et al, 2006; Newport, 2006; Rimland, 1978). Les m\u00e9canismes derni\u00e8res le calcul de calendrier restent peu compris.

Le pr\u00e9sent projet visera donc \u00e0 \u00e9laborer une revue de la litt\u00e9rature syst\u00e9matique des calculateurs de calendrier rapport\u00e9s dans la litt\u00e9rature et d\u2019appliquer une m\u00e9thode rigoureuse et syst\u00e9matique afin de tester des calculateurs de calendrier qu\u00e9b\u00e9cois.<\/div><\/div><\/h1>\n\n\n\n

<\/span>Contributions scientifiques choisies<\/div>

Pr\u00e9sentations par affiche arbitr\u00e9es :<\/strong>

Desrosiers, J.,<\/strong> Sotelo, K., Ethier, A., Souli\u00e8res, I. et Jacques, C. (3 au 7 mai 2021) Use of technology in autistic children and adolescents during COVID-19 lockdown. International Society for Autism Research (INSAR), Boston, Massachusetts, \u00c9tats-Unis (En ligne).

Lachance, C., Desrosiers, J.,<\/strong> Roy, M. et Mageau, G. (\u00c9t\u00e9 2020). Distress tolerance and parenting, CPA Annual Convention 2020, Soci\u00e9t\u00e9 Canadienne de Psychologie, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec, Canada (En ligne).

Desrosiers, J.<\/strong>*, Lachance, C.*, Roy, M. et Mageau, G. (28 novembre 2019). La tol\u00e9rance \u00e0 la d\u00e9tresse : une valeur pr\u00e9dictive du soutien \u00e0 l\u2019autonomie dans les interactions hi\u00e9rarchiques adultes-enfants, S\u00e9minaire de recherche sur les neurosciences du d\u00e9veloppement du d\u00e9partement de Psychologie de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al \u00e9dition 2019, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec, Canada.

Pr\u00e9sentations orales arbitr\u00e9es :<\/strong>

Desrosiers, J.<\/strong> et Mottron, L. (Soumis). Calcul de calendrier : le cas d\u2019un adulte autiste avec des habilet\u00e9s exceptionnelles. 43e congr\u00e8s annuel de la Soci\u00e9t\u00e9 qu\u00e9b\u00e9coise pour la recherche en psychologie (SQRP)<\/em>, Qu\u00e9bec, Canada (En ligne).

Desrosiers, J.<\/strong>*, Ethier, A.*, Sotelo, C.*, et Jacques, C. (4 juin 2021). Mieux comprendre les comportements r\u00e9p\u00e9titifs, les int\u00e9r\u00eats et les forces dans la trajectoire de vie des personnes autistes. Groupe de neurosciences sociales de l\u2019UQO<\/em>, Qu\u00e9bec, Canada (En ligne).

Desrosiers, J.<\/strong> et Mottron, L. (12 mai 2021). \u00c9tude de cas d\u2019un calculateur de calendrier autiste. 14e journ\u00e9e scientifique du D\u00e9partement de psychologie UdeM<\/em>, Qu\u00e9bec, Canada (En ligne).

Desrosiers, J.,<\/strong> Sotelo, K., Souli\u00e8res, I. et Jacques, C. (1er octobre 2020) Quelle est la place de la technologie chez les familles ayant un enfant ou adolescent autiste pendant la COVID-19? Journ\u00e9e de la Recherche du CIUSS-NIM 2020<\/em>, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec, Canada (En ligne).

Desrosiers, J.<\/strong>, Lachance, C., Roy, M. et Mageau, G. (2020). La prise de perspective et l\u2019empathie des facteurs contribuant au soutien \u00e0 l\u2019autonomie, 14e journ\u00e9e scientifique du D\u00e9partement de psychologie UdeM<\/em>, Qu\u00e9bec, Canada (Abr\u00e9g\u00e9 retenu, annul\u00e9 COVID-19).

Desrosiers, J., <\/strong>Roy, M., Lachance, C. et Mageau, G. (2020). L’importance de la prise de perspective et des pr\u00e9occupations empathiques dans les interactions adultes-enfants, 42e congr\u00e8s annuel de la Soci\u00e9t\u00e9 qu\u00e9b\u00e9coise pour la recherche en psychologie (SQRP)<\/em>, Qu\u00e9bec, Qu\u00e9bec, Canada (Abr\u00e9g\u00e9 retenu, annul\u00e9 COVID-19).

Desrosiers, J.,<\/strong> Jobin, B., Tremblay, C., Lecuyer Gigu\u00e8re, F., Steffener, J., Frasnelli, J. (20 septembre 2019) Am\u00e9lioration du test de lat\u00e9ralisation trig\u00e9minale, Journ\u00e9e de la Recherche du CIUSS-NIM 2019<\/em>, Montr\u00e9al, Qu\u00e9bec, Canada.<\/div><\/div><\/h1>\n\n\n\n

<\/span>Passions et int\u00e9r\u00eats cliniques<\/div>
Jade s\u2019int\u00e9resse particuli\u00e8rement aux sports. Elle adore regarder et discuter du sport professionnel comme le tennis, le hockey, le basketball ou encore le football.  Elle aime aussi pratiquer le volley-ball, le yoga et le plein air.

Au niveau clinique, elle s\u2019int\u00e9resse principalement aux enfants avec des conditions neurod\u00e9veloppementales. Elle souhaite collaborer au sein d’\u00e9quipes multidisciplinaires qui prennent en charge des \u00e9valuations cliniques. Elle d\u00e9sire aussi rendre plus accessibles les services neuropsychologiques en contribuant au syst\u00e8me de sant\u00e9 public.<\/div><\/div><\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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