Le magazine Sur le Spectre comprend des articles vulgarisés notamment par des chercheur(es) et étudiant(es) du groupe de neurosciences cognitives et autisme Montréal dans le but de rendre les résultats de recherche plus accessibles au grand public.

VOUS TROUVEREZ DES ARTICLES RÉDIGÉS PAR QUELQUES-UNS DES MEMBRES DE LUDICA!
Contenu

Comment supporter les apprentissages chez les enfants autistes ? – Estellane Ste-Jean – Irene Garcia-Molina, Anne-Marie Nader et Isabelle Soulières

L’expression émotionnelle des jeunes enfants autistes diffère-t-elle des enfants neurotypiques ? L’importance du contexte –Katarina Sotelo

Évaluation des tout-petits : L’importance d’une approche multi-méthodes et alliant différentes perspectives – Ève Picard

Comportements restreints et répétitifs en autisme : comment ils évoluent ? – Victoria Jean

Diagnostics associés dans l’enfance des personnes diagnostiquées autistes –Eya-Mist Rødgaard et Laurent Mottron
Contenu

Autisme et langage : retard, régression, rattrapage, qu’en est-il ? – David Gagnon

Le diagnostic des femmes autistes : qu’en disent les cliniciens experts ? – Julie Cumin

Pour un changement radical en recherche sur l’autisme : retournons au prototype – Laurent Mottron

Une meilleure qualité de vie au Québec qu’en France pour les adultes autistes – Vicky Caron et Isabelle Courcy

La double exceptionnalité : haut potentiel intellectuel et autisme –Catherine Cimon-Paquet et Isabelle Soulières

Sur le Spectre no. 11

Contenu

Les interventions précoces en autisme sont-elles efficaces? – Valérie Courchesne et Laurent Mottron

Adolescence, autisme et calcul de calendrier : Une étude de cas – Véronique Langlois

Les visages de la recherche en autisme : Profil d’une future chercheure autiste – Noémie Cusson interviewée par Janie Degré-Pelletier

Développement d’un questionnaire sur les forces et intérêts en autisme – Agnès Ethier et Katarina Sotelo

La recherche scientifique démystifiée. Les modèles animaux – Alexa Meilleur

Sur le Spectre no. 10

Contenu

Pandémie, confinement et autisme : De la détresse aux solutions – Claudine Jacques, Isabelle Soulières, Geneviève Saulnier, Ghitza Thermidor et Katia Elkouby

L’autisme en 10 chiffres – Laurent Mottron et Valérie Courchesne

10 particularités du cerveau autistique – Élise B. Barbeau

Facteurs de risque : Comprendre le développement du cerveau autistique à « pas de bébé » – Scott Huberty

Symptômes autistiques et fonctionnement intellectuel, de l’enfance à l’âge adulte – Vicky Caron, Janie Degré-Pelletier et Anne-Marie Nader

Utiliser les intérêts de prédilection et les forces cognitives de nos enfants autistes : Oui, mais comment? – Audrey St-Laurent

Sur le Spectre no. 9

Contenu

La génétique de l’autisme – Élise Douard et Guillaume Huguet

Surmonter les défis de la transition vers l’autonomie – Audrey Murray et Alexa Meilleur

Décortiquer l’hétérogénéité – Laurent Mottron

Autisme et anxiété à l’âge adulte – Kirsty Ainsworth et Chloé Paquette-Houde

Les visages de la recherche en autisme – Anne-Marie Nader

Cinq mythes fréquents sur l’autisme – Noémie Cusson et Dominique Girard

Sur le Spectre no. 8

Contenu

L’autisme en recherche : Une différence qui s’estompe? – Audrey Murray et Laurent Mottron

Les effets potentiels de la mélatonine – Katia Gagnon et Rackeb Tesfaye

Intégrer le son et l’image! – Alexia Ostrolenk

Qualité de vie des enfants autistes : État des lieux – Jérôme Lichlté

Les fonctions exécutives en autisme : Mise au point – Vicky Caron et Anne-Marie Nader

L’acquisition du langage : Un processus distinct – David Gagnon

Sur le Spectre no. 7

Contenu

Comportements répétitifs et exploration d’objets chez les jeunes enfants autistes – Janie Degré-Pelletier et Claudine Jacques

L’évaluation intellectuelle des enfants autistes d’âge préscolaire – Audrey Murray

L’autisme en pédopsychiatrie – Pascale Grégoire et Laurent Mottron

Un nouveau regard sur l’empathie en autisme – Noémie Cusson

La recherche scientifique démystifiée – Camille Letendre

Le concept de neurodiversité au service de la recherche – Peter Crosbie, Julie Cumin et Jérôme Lichtlé

Sur le Spectre no. 6

Contenu

La qualité de vie des autistes adultes : À la recherche de ce qui compte vraiment – Jérôme Lichtlé

L’intervention psychiatrique 101 – Baudouin Forgeot D’Arc et Pascale Grégoire

L’imagerie cérébrale, pour mieux comprendre la grande variabilité du spectre de l’autisme – Pauline Duret

Mythe ou réalité: La sélectivité alimentaire de mon enfant est-elle due à ses particularités sensorielles? – Carolane Tremblay et Ghitza Thermidor

La recherche scientifique démystifiée. Le projet de recherche étape par étape – Camille Letendre

Sur le Spectre no. 5

Contenu

La collaboration parents-intervenants : À la croisée des expertises – Isabelle Courcy

L’autisme «franc» – Laurent Mottron

Bande dessinée : Dans le monde des enfants qui lisent avant de parler – Alexia Ostrolenk

Le diagnostic d’autisme 101 : Le processus et l’évaluation psychiatrique – Baudouin Forgeot d’Arc et Pascale Grégoire

Le diagnostic d’autisme 101 : Un guide pour communiquer avec les personnes TSA et leurs familles – Baudouin Forgeot d’Arc, Ghitza Thermidor, Véronique Langlois et Line Laporte

Les recommandations de bonnes pratiques en autisme – Jérôme Lichtlé

Boite à outils pour les parents : L’intégration en service de garde – Ghitza Thermidor et Martine Dansereau

Sur le Spectre no. 4

Contenu

Quand les enfants autistes lisent avant de parler – Alexia Ostrolenk

Laisse-moi te parler de ce qui m’intéresse : Description des intérêts intenses dans l’autisme – Fabienne Samson et Laurent Mottron

L’attention en autisme : Un survol des travaux du groupe d’Anna Remington – Dominique Girard et Éliane Danis

Avoir un autre enfant? Quelles sont les probabilités qu’il soit autiste? – Chantal Caron et Ghitza Thermidor

Boite à outils pour les parents : Inscription scolaire de votre enfant – Martine Dansereau et Ghitza Thermidor

Sur le Spectre no. 3

Contenu

Une meilleure compréhension des habiletés exceptionnelles en autisme – Andrée-Anne S.Meilleur et Patricia Jelenic

L’autisme au féminin – Laurent Mottron

Une première série de recommandations pour les parents de jeunes enfants autistes – Chantal Caron et Ghitza Thermidor

S’adapter à l’intelligence autistique pour favoriser les apprentissages – Valérie Bouchard et Dominique Girard

Obtenir et comprendre le diagnostic de votre enfant – Martine Dansereau et Ghitza Thermidor

Sur le Spectre no. 2

Contenu

Il faut être deux pour ne pas se comprendre! – Laurent Mottron

La communication entre les deux hémisphères du cerveau autiste : Connectivité diminuée ou réorganisée? – Élise B. Barbeau

Pourquoi y a-t-il plus d’hommes que de femmes autistes? La piste de la plasticité cérébrale – Pauline Duret

L’intelligence des enfants autistes non verbaux est-elle sous-estimée? Éliane Danis

Mythe ou Réalité? Pourquoi est-il clair que les vaccins ne causent pas l’autisme? – Chantal Caron et Ghitza Thermidor

Interactions sociales et sens de l’agentivité – Alexis Lafleur

Sur le Spectre no. 1

Contenu

Percevoir les arbres et la forêt – Catherine Cimon-Paquet

Un cerveau « perceptif » – Fabienne Samson

Le modèle EPF – Alexis Beauchamp-Châtel

Le génie du Raven – Véronique Therien

Mythe ou réalité : Les diètes alimentaires – Ghitza Thermidor et Chantal Caron

Les CEVA en autisme – Janie Degré-Pelletier

Le « Pic aux blocs » – Éliane Danis

De perception à intelligence – Dominique Girard

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